富寧縣“3+4”探索職業教育發展新路子
【打印本頁】 【收藏本頁】 發布時間:2020/08/07 來源:
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近年來,富寧縣緊緊圍繞“扶貧先扶智,扶貧必扶志”目標,堅持以立德樹人為根本,以服務縣域經濟發展為宗旨,以促進就業為導向,“3+4”探索職業教育發展新路子。  

堅持“三個狠抓”,推進教育扶貧扶志拔窮根。狠抓職業教育宣傳,緊盯學生畢業季時間節點,印發宣傳單到各鄉(鎮)進行走訪入戶式宣講,全面加強學生及家長對報考職業技術學校的優勢和歷屆職業技術學校畢業生就業情況及就業出路的認識,引導初中畢業生準確自我定位。狠抓職業教師隊伍管理,采取公開招考、特崗計劃等方式補充教師,通過國培、新教師培訓等形式打造一批師德高尚、思想先進、視野開闊、善于研究、勇于創新的教師隊伍。2020年度富寧縣職中在職在編教師工120人,其中取得職業技能資格證(雙師型)教師42人,社會特聘技師12名。狠抓教育資助政策,著力解決貧困家庭子女就學難問題,2009年秋季學期開始,縣職中高一、高二學生全部享受國家免學費政策,2015年秋季學期以來實現全校國家免學費政策全覆蓋;從2007年秋季學期以來,高一、高二學生全部享受國家助學金政策,每人每年1500元,從2015年秋季學期開始,每人每年2000元。其中263名建檔立卡戶學生除上述政策外還享受國家“雨露計劃”生活補助資金每人每年3000元。2019年以來積極爭取社會助學資金2萬余元。  

堅持“四個促進”,強化職業教育造血功能。因地制宜開展集中分類教學班,促進普職教育融合。2020年富寧縣委縣政府出資30萬元,抽調全縣骨干教師18人,聘請安保人員4名,食堂工作人員2名,配齊配備各類教學設備,在縣二幼原址針對13至15周歲長期輟學和失學的學生開展集中分類教學班。根據學生興趣愛好,集中分類教學班分為三個班,不僅開設語文、數學、道德與法制、歷史、音樂、體育、美術、信息技術、書法、心理健康等義務教育基礎課程,并與文山自恒電子科技有限公司進行合作,制作電子產品。同時由縣公安、司法、消防、教育等專家開展各類講座及演練,為學生普及知識。截至目前,共開展法制教育講座2次、安全教育講座2次、勵志教育講座2次、感恩教育講座2次、技術培訓講座7課時。持續推進職業教育改革,促進技術人才培養。圍繞全縣產業發展,縣職中開設現代農藝技術、現代林業技術、農村電氣技術、汽車運用與維修等相關特色專業,定向培養企業所需人才,實現“畢業即就業”。免費開辦電工、電焊、家政服務、計算機等專業短期培訓班。2019年以來,累計進行技能培訓達2465人次。強化上下溝通,促進校際、校企合作辦學。縣職中以省交通職業技術學院掛鉤扶貧富寧縣為契機,爭取合作辦學,以“3+2”模式開辦物流、電子商務、汽車修理、經濟管理、挖機、裝載機和公路建設等專業。2019年與云南華航教育集團聯合打造國際郵輪海乘方向、高鐵乘務、汽車制造、電子商務高薪定向精品專業,學歷采用“3+2”大專模式提升,實現學校、企業、學生三方共贏。以市場為導向,積極促進產教融合發展。縣職中先后與歐譽制衣廠、譽維制衣廠、福建時代人才集團、福建冠捷電子集團、福建源光電裝有限公司等知名企業合作,為學生提供實習基地,拓寬學生就業空間,依托企業為學生提供頂崗實習崗位,與企業簽訂實習、人才輸送、校外實訓等合作協議,畢業后實行雙向選擇簽訂就業合同強化產教融合,探索“現代學徒制”的發展新路子,讓農村貧困學生通過“半工半讀,工學結合”實現“零距離就業”。  

(富寧縣) 


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